初中语文课堂沟通教学探讨  

作　　者：高君 

机构地区：[1]南部县大王镇太华小学,四川南充637300

出　　处：《南北桥》2020年第14期170-170,共1页South norfh bridge

摘　　要：语文知识的教学靠的不仅仅是教师的言传身教.语文情感上的体会及领悟需要教师与学生的沟通,情感上的体会及领悟可以促进初中生在语文精神方面的升华.初中语文的教学目的则更为广泛及深远,在初中生掌握知识的同时给予他们心灵、情感上的启迪.语文文化的影响则包括学习、生活、工作等多方面,在初中语文的引导下,学生能够逐渐具备语文素养.而这个目的的达成,需要教师采用有效性沟通及具备沟通技巧.

关 键 词：初中生 语文 沟通 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]