立足批判性思维,提升学生核心素养——以岳麓版必修Ⅲ“西学东渐”为例  

作　　者：张丹 

机构地区：[1]广东省中山市小榄中学,528415

出　　处：《中学历史教学参考》2020年第18期51-54,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：教学设计思路随着鸦片战争的发生,救国图存成为中华民族追求振兴与富强的主旋律,先进的中国人前赴后继,百折不挠地进行了艰苦不懈的抗争与探索,形成了波澜壮阔、与时俱进的思想解放潮流,推动中华民族不断走向复兴。本课是第五单元“近现代思想解放潮流”的第一部分,与初中教科书相比,突出了实践,即执行力的作用。

关 键 词：学生核心素养 岳麓版 西学东渐 批判性思维 思想解放潮流 教学设计思路 与时俱进 百折不挠 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]