疫情背景下医学成人教育自主型管理模式探析  

作　　者：季承妹 

机构地区：[1]首都医科大学纪委办公室,北京100069

出　　处：《医学教育管理》2020年第S01期52-54,共3页Medical Education Management

摘　　要：在新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情背景下,医学和医学教育的重要性更加突出,大规模的互联网在线教学为医学成人高等教育带来了发展的契机。自主型管理模式在医学成人高等教育中的应用有效地缓解了工学矛盾,提升了教学质量和学习质量,提高了基层医护人员的医疗水平和学历层次,并将对医学成人高等教育乃至医学终身教育体系的发展产生深远的影响。

关 键 词：医学成人高等教育 工学矛盾 在线教学 自主型管理模式 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学] R4[文化科学—教育学]