不得“唯分数论学校” 回归教育本义  

作　　者：针未尖 

机构地区：[1]不详

出　　处：《风流一代》2020年第31期10-10,共1页

摘　　要：教育部、中组部、中宣部等八部门2020年9月24日联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(下简称《意见》),提出保障学校三个方面的自主权,同时强调,各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观,不得以中、高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师,坚决克服"唯升学""唯分数"的倾向。

关 键 词：教育质量观 办学活力 升学率 唯分数论 教育本义 高考成绩 《意见》 中小学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]