初中物理实验教学中如何培养学生的观察力  

作　　者：黄永学 

机构地区：[1]江西省宜春市袁州区水江中学

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2020年第7期152-152,共1页Legend Story

摘　　要：在课堂教学中,初中物理是以实验为基础发展起来的自然学科,没有实验物理学科就成了无源之水,无根之木。初中物理教学中学生实验观察能力,无论从学习物理知识或研究方法来看,都有重要的意义。在初中物理课堂教学中,学生获得感性认识固然要通过观察,对物理现象从感知到理解,更要仔细深入地观察。学生对初中物理实验现象从看见到看清,再从看清到看懂,即从直觉到感知,再从感知到理解,都需要认真地观察和具有观察的能力。

关 键 词：初中物理 实验物理学 物理现象 无根之木 物理知识 实验观察能力 观察力 感性认识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]