中学生物园的再开发和教学应用  

作　　者：陈泽加 

机构地区：[1]汕头市林百欣中学

出　　处：《师道（教研）》2020年第10期118-119,共2页

摘　　要：中学生物园是指建设在中学校园中,以服务生物学教学为目的的功能性园区,是中学生物学科从应知教育向素质教育转变的途径之一。生物园作为重要的校园生物课程资源,它是教师进行现场教学和教育科研的基地,也是学生学习生物学知识,培养观察能力、实验能力、科学态度等生物学科素养的重要场所。在日常生物教学中,如何利用这一重要的生物课程资源呢?

关 键 词：培养观察能力 素质教育 生物课程资源 生物学知识 生物学科 生物学教学 生物教学 中学校园 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]