高中生理想信念教育案例研究  

作　　者：蒋凌雪[1] 

机构地区：[1]上海市中国中学,上海200031

出　　处：《现代教学》2020年第20期78-80,共3页Modern Teaching

摘　　要：—、研究缘起《中小学德育指南》明确指出:要在中小学开展理想信念教育。高中生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期,自身经历、家庭教育、社会因素等方面都会对其产生一定的影响,教育者能否对学生进行引领,给予他们所需要的“养料”,是当前的重要课题。理想,是人奋斗的目标和前进的动力。

关 键 词：中小学德育 家庭教育 高中生 理想信念教育 教育案例研究 研究缘起 价值观形成 教育者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]