优化亲子活动 提升家园共育质量  

作　　者：邹丽新 梁金玉 

机构地区：[1]吉林省珲春市第三幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2020年第44期75-76,共2页

摘　　要：近年来,随着社会的发展和进步,幼儿园教育受到人们越来越多的重视。幼儿园教育的成效如何,在很大程度上取决于幼儿园和家庭之间的密切联系,以及家庭成员能否和幼儿园进行有效沟通和相互配合。在强调教育生态化的今天,教师学会并有效运用多样化的沟通方式,是幼儿园进行家园共育的重要方式之一。幼儿园只有积极利用和发挥家长这一重要教育资源,才能更好地促进幼儿健康全面成长。

关 键 词：家园共育 幼儿园教育 教育生态化 教育资源 亲子活动 有效运用 有效沟通 幼儿健康 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]