发散思维 一题多解  

作　　者：卢会玉[1] 

机构地区：[1]甘肃省嘉峪关市第一中学

出　　处：《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2020年第22期26-26,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：不等式是高考中的常见问题,利用不等式中的经典例题对知识进行巩固与总结,是行之有效的方法。一题多解,可以从不同的角度探索问题,以助力学生形成发散式思维。例已知正数a,b满足1/a+1/b=3,求a+b的取值范围。

关 键 词：发散式思维 一题多解 发散思维 常见问题 不等式 不同的角度 经典例题 高考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]