“计算机程序设计基础”课程思政教学设计  

作　　者：刘卫国[1] 奎晓燕[1] 严晖[1] 童键[1] 

机构地区：[1]中南大学计算机学院,湖南长沙410083

出　　处：《工业和信息化教育》2020年第11期1-5,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：2020年中南大学课程思政建设研究项目“程序设计课程思政实施途径研究”(项目编号:2020kcsz070);2020年中南大学教育教学改革研究项目“基于慕课的程序设计课程混合式教学改革研究与实践”(项目编号:2020jy040)。

摘　　要：开展课程思政是落实立德树人根本任务的重要措施。首先分析了课程思政的内涵要求,从4个方面总结了在“计算机程序设计基础”课程教学中挖掘思想政治教育元素的方法。其次针对程序设计实例,说明了思政案例的设计和实施过程。最后分析了疫情防控期间课程思政教学的实践效果,并对课程思政教学改革进行了总结。

关 键 词：程序设计 课程思政 教学设计 立德树人 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]