人教版高中语文必修2第三单元说课设计  

作　　者：李娅娅 

机构地区：[1]甘肃省华亭市第二中学

出　　处：《语文教学与研究》2020年第22期149-151,共3页

摘　　要：―、说背景1.课标定位《普通高中语文课程标准》中明确规定:引导学生阅读优秀的文学作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏的能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。

关 键 词：审美鉴赏能力 体验情感 品味语言 表达交流 人教版高中语文 文学欣赏 文学评论 文学写作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]