大学英语写作课程中的同学互评学习法  

作　　者：孙华 吴荣(摘译) 

机构地区：[1]北京建筑大学文法学院,北京100044 [2]不详

出　　处：《高等学校文科学术文摘》2020年第5期196-196,共1页China University Academic Abstracts

摘　　要：同学互评是指具有相同学习目标和学习身份的人相互帮助和支持,定期组织学习,以获得更专业技能的一种学习方法。它作为各课程及写作教学方法中的重要手段和环节,目前已被广泛重视和研究。这一学习方法对提高学生的语言素养有着不可替代的积极作用。然而,纵观我国高校英语写作教学,同学互评教学策略的效果并不完全令人满意。

关 键 词：语言素养 同学互评 写作教学方法 英语写作课程 教学策略 专业技能 不可替代 相互帮助 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]