体育对中学生健全人格的培养  

作　　者：闫鑫宇 

机构地区：[1]山西师范大学体育学院

出　　处：《拳击与格斗》2020年第21期82-83,共2页Boxing & Fight

摘　　要：本文通过文献资料法和逻辑分析法,以学校体育和中学生健全人格为关键字搜索资料,重点分析了学校体育在培养中学生健全人格的功能和作用,对不同观点进行归纳后,提出培养中学生健全人格的四项标准,旨在丰富学校体育功能以及中学生健全人格培养方式的理论研究。根据学校体育对中学生犍全人格在自我认识、人际关系发展、情绪调控、环境适慮方面的积极作用。

关 键 词：情绪调控 关键字搜索 自我认识 文献资料法 学生健全人格 健全人格培养 学校体育功能 逻辑分析法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]