高职院校提升学生专业满意度的对策研究  

作　　者：吴焱岷[1] 程瑞雪 朱媛媛[1] 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院

出　　处：《就业与保障》2020年第12期86-87,共2页Employment and Security

基　　金：2018年度重庆市教育科学“十三五”规划课题“高职院校学生专业满意度提升对策研究”(编号:2018-GX-386)。

摘　　要：就业是最大的民生。为了实现更高质量和更充分的就业,更好发挥教育服务国计民生的作用,加快实现教育治理体系和治理能力的现代化,在高职院校中开展提升专业满意度的对策研究具有显著的时代意义和社会价值。本文通过开展高职院校学生专业满意度现状研究,提出高职院校学生专业满意度在人才培养方案、教育教学服务、职业生涯规划以及校企合作等方面的提升途径。

关 键 词：课程设置 专业满意度 行业需求 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]