于比较中发展思维——八上《古诗二首》(第一课时)教学与思考  

作　　者：王存 

机构地区：[1]浙江省杭州市卖鱼桥小学

出　　处：《小学教学设计》2020年第34期33-34,共2页

摘　　要：【教学目标】1.通过多种形式诵读古诗,积累古诗。2.在比较中发现《浪淘沙》和《江南春》两首古诗的相同之处,通过视频感知、想象补白、以诗促悟等方式,在反复诵读、咀嚼中理解诗中“风”的意象及诗中的虚数,感受北方黄河的壮美和江南春天的秀美。

关 键 词：《浪淘沙》 第一课时 反复诵读 《江南春》 教学目标 古诗 想象补白 教学与思考 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]