在初中英语教学中培养学生的学习适应性  

作　　者：周秀红 

机构地区：[1]江苏省盐城市大丰区金丰路初级中学

出　　处：《启迪与智慧（中）》2020年第11期53-53,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：学习适应性是指学习者通过自身原有知识经验与适应性学习系统进行交互活动来获取知识和能力的过程。如果学生具有良好的学习适应性,他们便能够自己优化学习组织及学习策略,自主高效地学习知识。一、激发学生的学习动机不同的学生,拥有不同的学习需求,这些学习需求,就是学生的学习动机。教师要在教学中让学生发现自己的学习动机,然后以学习动机为目标,以此作为自己学习知识的动力。

关 键 词：交互活动 适应性学习系统 优化学习 学习适应性 初中英语教学 自主高效 学习动机 原有知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]