《金岳霖先生》的备课  

作　　者：马刚 

机构地区：[1]江苏省宿迁市钟吾国际学校

出　　处：《学语文》2020年第6期35-37,共3页

摘　　要：教学内容的选择是备课的主要内容。如何选择教学内容?学情是起点,基于学生未知的教学才能产生教学增长点。教师文本解读的深度决定教学的高度。教学的内容不是文章写作的对象而是文章主体。

关 键 词：《金岳霖先生》 备课 教学内容 学情 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]