浅探问题生活化在高中数学教学中的运用  

作　　者：曾亮霞 

机构地区：[1]石城县赣源中学,江西赣州342700

出　　处：《课堂内外（教师版）（中等教育）》2020年第9期62-62,共1页

摘　　要：新课程标准要求学生学会运用数学知识去解决生活问题,并且分析具体现象,加以整理,最终总结出规律,这也就是将数学实际问题生活化。本文就讨论了将高中数学教学中的数学问题生活化的几点策略。

关 键 词：高中数学 数学教学 数学问题生活化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]