高阶性、挑战度目标下的矩阵运算的课堂教学  

作　　者：柏灵[1] 

机构地区：[1]吉林大学数学学院,吉林长春130012

出　　处：《数学学习与研究》2020年第18期146-147,共2页

基　　金：吉林大学本科教学教改项目(2019XZD024):公共数学课的课前引学内容设计与实践。

摘　　要：课堂教学的重要性不言自明.在现代信息化学习平台辅助下,学生能提前完成独自胜任的预学内容,课堂上,教师根据学生的学习反馈创建问题情境引入概念、原理和抽象内容讲解,学生将自己的自学体验和老师的引导讲授结合在一起,共同有效完成课堂教学的高阶性、挑战度目标.

关 键 词：线性方程组 矩阵运算 向量 矩阵乘法 几何意义 

分 类 号：O151.21-4[理学—数学] G642[理学—基础数学]