基于ITtools的人工智能微项目学习流程设计--以“智能语音灯”项目为例  

作　　者：卢传奇 

机构地区：[1]福建省福州教育研究院

出　　处：《中国信息技术教育》2020年第24期38-40,共3页China Information Technology Education

基　　金：2019年度福州市教育信息技术研究课题“中学信息技术人工智能教学项目设计与实践行动研究”的阶段性成果,课题立项编号:FZDJ2019A01。

摘　　要：ITtools是一个将学生、教师、课堂教学等多种模块集于一体的免费、开源的数字化学习平台,它面向信息技术教学,有三十多项独立的模块,并具备七大功能(资源呈现、课堂检测、提交展示、多元评价、协作学习、互助交流、监控记录)。利用ITtools平台,教师们能够较好地设计与开展基于微项目的教学,且有利于学生积极主动地参与课堂。

关 键 词：数字化学习平台 课堂检测 多元评价 人工智能 信息技术教学 智能语音 流程设计 课堂教学 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]