习题变式教学在高中数学课堂中的有效应用  被引量:2

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作  者:许树森 

机构地区:[1]内蒙古太仆寺旗宝昌第一中学,027000

出  处:《数学教学通讯》2020年第30期37-38,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘  要:习题变式教学就是以课本例习题为指引,通过习题的变式,帮助学生富有创造性地思考数学问题,以达到善于解题的目的.文章通过实例具体说明数学习题变式的方法,并提出习题变式需基于课本,却又超越课本;需循序渐进,恰到好处地发展思维;需注重张弛有度,提升核心素养,进而实现数学习题变式教学的价值.

关 键 词:高中数学 习题变式 思维 核心素养 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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