如何上好小学低年级体育室内课探索构架  

作　　者：张灿辉 

机构地区：[1]山东省泰安市东平县佛山小学

出　　处：《华夏教师》2020年第28期75-76,共2页

摘　　要：在学生的意识当中,体育课就应当是在室外,在操场上进行体育锻炼。但实际上,体育课分为室内理论课和室外实践课两种。在天气条件不允许进行室外体育锻炼的情况下,就应当进行室内体育理论课教学。虽然体育理论知识讲解相对枯燥乏味,但是,教师可以通过生动有趣的教学方法来进行理论课教学,有效激发学生学习的兴趣和学习的欲望,以此来收获更有效的学习效果。

关 键 词：小学低年级 体育 室内课 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]