混合式教学在应用型本科院校“中级财务会计”课程中的应用——以平顶山学院为例  

作　　者：张亚丽[1] 

机构地区：[1]平顶山学院经济管理学院,河南平顶山467000

出　　处：《科技经济市场》2020年第11期113-115,共3页

摘　　要：在"互联网+教育"背景下,混合式教学是新兴的一种教学模式,尤其是在今年新冠疫情的大背景下,该模式已迅速成为新一轮高校课程教学改革的主要方向。本文以平顶山学院的会计学专业"中级财务会计学"课程的教学模式为研究对象,结合多年的教学实践,在后疫情时代将"混合式教学"模式应用到这门课程的教学中,试图以此提高学生的学习积极性,增强教学效果。

关 键 词：混合式教学 中级财务会计学 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]