关于线上国际中文教学的调查与思考  

Investigation of and Reflections on Online International Chinese Teaching

作　　者：林秀琴[1] 吴琳琳 LIN Xiuqin;WU Linlin

机构地区：[1]首都师范大学国际文化学院 [2]美国丹佛大学教育学院

出　　处：《国际汉语教学研究》2020年第4期39-46,共8页Journal of International Chinese Teaching

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“汉语国际传播资源与推送平台研究、开发与应用”(16JJD740004)的成果之一。

摘　　要：早在2001年就有学者提出了“课堂上的网络”和“网络上的课堂”这一对概念。(郑艳群,2001)2020年春,由于疫情的影响,国际中文教学大规模转入线上这个“网络上的课堂”,被称为“线上教学”。所谓线上教学,是指师生分别在各自的真实空间通过网络平台进行的教学,是“网络上的课堂”中半虚拟和完全虚拟之外的第三种形式——线上直播课堂,是一种准虚拟形式。随着教学的深入,业内人士开始反思、研讨线上中文教学的特点与方法。

关 键 词：线上教学 中文教学 网络平台 真实空间 直播课堂 特点与方法 虚拟 调查与思考 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语] G434[文化科学—教育学]