基于多元智能理论的卫生类高职院校人文素质教育  

作　　者：姚娟[1] 吴丽荣[1] 魏蓉婷[1] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院,江苏苏州215009

出　　处：《西部素质教育》2020年第23期57-58,共2页Western China Quality Education

基　　金：2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(编号:2018SJA1469)。

摘　　要：为了培养德技并修的高素质劳动者和技术技能人才,文章首先对多元智能理论进行了概述,然后分析了多元智能理论与人文素质教育的一致性,最后提出了基于多元智能理论的卫生类高职院校人文素质教育策略。

关 键 词：人文素质教育 多元智能理论 卫生类高职院校 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]