卫生类高职院校

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探究互联网背景下大学生心理健康教育的变革发展--评《互联网视域下高校心理健康教育模式发展研究》
《中国电化教育》2025年第4期I0012-I0012,共1页杜环利 
在信息技术日新月异的时代背景下,互联网对大学生群体的生活方式、学习模式及心理状态产生了前所未有的影响。大学生心理健康教育作为高等教育体系中的重要组成部分,其重要性日益凸显。由重庆大学出版社出版,赵琳撰写的《互联网视域下...
关键词：高等教育体系 大学生心理健康教育 信息技术 赵琳 互联网视域下 卫生类高职院校 学习模式 大学生群体 
卫生类高职院校开展铸牢中华民族共同体意识教育研究
《新丝路》2025年第3期0118-0120,共3页吴振宇 
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项“大思政课视域下红色资源思政育人功能实现路径探究”的阶段性成果(项目编号:2023SJSZ1143)。
铸牢中华民族共同体意识是全面推进民族团结奋斗、奋力实现中华民族伟大复兴的题中之义。而卫生类高职院校在这一方面存在重视程度不够、思政教师队伍缺乏专业素养、红色资源融合不深等问题。文章从高站位——将铸牢中华民族共同体意识...
关键词：卫生类高职院校 红色资源 铸牢中华民族共同体意识 
乡村振兴背景下卫生类高职院校服务农村养老问题研究
《农村经济与科技》2025年第2期175-177,共3页赖雯 
四川护理职业学院2022年度院级人文社会科学立项课题(2022RWSY28)。
为了更好了解农村养老面临的困境以及为卫生类职业院校助力农村养老护老事业提供可行性方案,采用实地调查法和问卷分析法,分析了造成农村养老困难的原因。研究认为在乡村振兴背景下,卫生类职业院校可利用自身优势,以政府为桥梁,融合学...
关键词：乡村振兴 农村养老服务 职业教育 卫生类高职院校 
卫生类高职院校老年服务与管理专业学生艺术素养培养策略探究
《艺术科技》2024年第19期216-218,221,共4页马学云 
2020年度广东省教育科学“十三五”规划研究项目“对高职老年服务与管理专业学生艺术素养培养路径的研究”成果,项目编号:2020GXJK521。
目的:文章聚焦制定卫生类高职院校老年服务与管理专业学生艺术素养培养最优模式,以帮助老年服务与管理专业学生更好地理解老年人的需求和情感,培养学生的创造力、想象力、审美能力、共情能力,提高学生在老年人康养事业方面的综合素质和...
关键词：卫生类高职院校 老年服务与管理专业 艺术素养 
卫生类高职院校开展中医药科普教育的探索与实践——以广东茂名健康职业学院为例
《广东职业技术教育与研究》2024年第8期96-100,共5页刘春雨 李子杰 邓彩云 
中药科普宣传公共平台建设实践研究(项目编号:MJZYk2022006)。
《“十四五”中医药发展规划》提出,要通过推出一批中医药科普产品,加强对中医药文化的研究和传播。因此,卫生类高职院校应主动发挥核心引领作用,为中医药科普事业提供案例典范和人才支撑。本研究以广东茂名健康职业学院为例,针对本校...
关键词：高职院校 中医药 科普教育 教学改革 
打造基层医药卫生人才培养的“摇篮”
《当代广西》2024年第13期15-15,共1页牙韩高 
2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西民族医药文化‘医+X’美育工作模式构建与实践”阶段性成果。
2023年12月,习近平总书记在广西视察时指出,“通过社区这个平台,办好‘一老一小’等民生实事和公共事务,积极回应群众关切”“着力解决好就业、教育、医疗、住房、养老、托幼等民生问题,逐步缩小城乡差距、区域差距、民族差距,扎实推进...
关键词：卫生人才培养 民生实事 区域差距 基层群众 基层医药 卫生类高职院校 广西基层 医药卫生人才 
卫生类高职院校思想政治理论课“问题链”教学实践研究
《卫生职业教育》2024年第11期52-56,共5页杨梅 鲁妍妍 
四川高等职业教育研究中心2023年度科研项目“‘问题链’教学模式在新时代卫生类高职院校思想政治理论课教学中的创新与实践”(GZY23C02)。
针对目前卫生类高职院校思想政治理论课(以下简称思政课)存在学生学习积极性差、教学内容缺少针对性和吸引力、教学方法缺乏创新等问题,提出在思政课教学中开展“问题链”教学,探索把培养学生问题意识作为教学改革的导向,注重理论性和...
关键词：思政课 卫生类高职院校 “问题链”教学 
卫生类高职院校青年教师党员发展工作困境及对策研究
《佳木斯职业学院学报》2024年第2期1-3,共3页李茜 
苏州卫生职业技术学院校级课题“高职院校青年教师党员发展工作的困境和对策研究”(项目编号:SZWZY202235)。
加强青年教师党员发展工作是卫生类高职院校落实立德树人根本任务、优化党员队伍结构、争创“双高”院校的迫切需要。本文旨在分析卫生类高职院校青年教师党员发展工作的困境和不足,如工作体系整体合力不强、对思政教育的认同度不高、...
关键词：卫生类 高职 青年教师 党员发展 
卫生类高职院校“医学英语”课程思政建设——以江苏护理职业学院为例被引量：1
《淮北职业技术学院学报》2024年第1期68-71,共4页李晨 朱婧 薛媛 
第五期江苏职业教育教学改革研究课题“医学英语课程思政建设研究”(WYYB8);江苏省教育厅一般课题“医学英语课程思政建设与实施研究”(2023SJYB1963)。
把课程思政元素融入“医学英语”教学是当前教育形势的要求。“医学英语”课程思政建设过程中存在着课程思政元素零散、思政元素缺少真实情境、跨文化知识欠缺等问题,采取对标对岗、重构教学内容、系统整合思政元素、创设真实语境等实...
关键词：“医学英语” 课程思政 存在问题 培育路径 
新时代卫生类高职院校马克思主义学院“三全育人”模式的构建与实践
《学周刊》2024年第2期10-12,共3页谢孝红 王景 
四川护理职业学院重点课题,课题名称:新时代卫生健康类高职院校马克思主义学院“三全育人”模式的构建与实践,项目编号:2022RWSZ02;四川护理职业学院2021年人文社科课题暨双高项目《新时代高职院校以党建品牌建设引领“双高”建设的探索与实践》,项目编号:2021RWSZL01;四川护理职业学院“形势与政策”课程教师教学创新团队项目;四川护理职业学院思政部“医路心向党”思政实践教学创新团队项目。
马克思主义学院是高职院校推进“三全育人”综合改革的重要“窗口”,具有落实立德树人根本任务、提升医学人才培养质量、推进思政教育改革创新的重要意义。四川护理职业学院马克思主义学院破除全员育人重数量、轻质量,全过程育人重过程...
关键词：高职院校 马克思主义学院 三全育人 新时代 
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