学科素养导向下的中学历史校本教研策略  

作　　者：肖蔚寅 柯利敏 

机构地区：[1]河北北方学院法政学院 [2]张家口学院思想政治理论课教研部

出　　处：《河北教育（综合版）》2020年第11期46-47,共2页

摘　　要："中国学生发展核心素养"研究成果发布后,《高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称《历史课程标准》)将历史学科素养凝练为"唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀"五个方面,同时提出了学业质量标准四级评价标准。

关 键 词：校本教研 史料实证 中国学生发展核心素养 学业质量标准 历史学科素养 时空观念 家国情怀 《历史课程标准》 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]