《喜鹊钻篱笆》教学设计  

作　　者：符必珍 

机构地区：[1]四川省乐山市徐家扁小学

出　　处：《中小学音乐教育》2020年第12期37-38,共2页The Education of Music

摘　　要：课型:以歌唱教学为主的综合课年级:二年级课时:一课时教学内容:学唱歌曲《喜鹊钻篱笆》,并进行歌表演。设计理念:以学生为主体,以音乐审美为核心,从学生的兴趣爱好出发,运用多种教学形式和手段,让学生在感受、体验、模仿、探究中学习音乐。强调师生、生生互动交流、合作学习在教学过程中的贯穿,使学生获得知识、体验成功、享受音乐。

关 键 词：体验成功 综合课 歌唱教学 生生互动 教学设计 学生的兴趣 喜鹊 多种教学形式 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]