环境与培智儿童生活语文个别教育计划相融合  

作　　者：王濛 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区特殊教育学校

出　　处：《华人时刊·校长版》2020年第11期90-91,共2页PRINCIPAL

摘　　要：《三字经》中有句话说到:"昔孟母,择邻处。"这个典故深深影响着我,也让我知道了环境对一个人的成长有多重要!作为一名生活语文教师,我时时刻刻都在想着如何能够让培智儿童更轻松的学习知识。于是我在制定生活语文个别教育计划时,利用环境做为一个途径,把计划融入其中,让学生潜移默化的学习。在前期招生时,我们为每位学生做了初步的评估,得知了大部分学生的发展水平在3岁左右。

关 键 词：《三字经》 生活语文 个别教育计划 培智儿童 学生的发展 语文教师 相融合 人的成长 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学]