核心素养下科学探究试题的设计与教学导向--以浙江省中考科学探究试题为例  

作　　者：黄晔 李陈 

机构地区：[1]浙江杭州市余杭区仁和中学,311107

出　　处：《中学教学参考》2021年第2期82-85,共4页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：分析近年浙江省中考科学探究试题,依托试题情境素材的设计来源,从课本实验、科学史实、生活情境、创新实验四个方面剖析核心素养下科学探究试题的设计方式,阐明科学实验教学的导向,为落实核心素养培养目标提出一点思路和看法。

关 键 词：科学探究试题 教学导向 实验教学 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]