高中数学解题中隐含条件的挖掘应用  

作　　者：张远建[1] 

机构地区：[1]重庆市江津中学,重庆402260

出　　处：《数学学习与研究》2020年第22期144-145,共2页

摘　　要：在高中数学解题中,要善于挖掘题目中的隐含条件,实现隐含条件和已知条件的有效结合,才有助于提升解题效率和准确性.本文对高中数学解题中的隐含条件进行挖掘及应用分析.

关 键 词：高中数学 解题 隐含条件 挖掘应用 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]