高中信息技术教学中学生自主探究能力的培养策略分析  

作　　者：白玉兰 

机构地区：[1]河北省宁晋县第五中学,河北宁晋055550

出　　处：《学周刊》2021年第4期97-98,共2页Learning Weekly

摘　　要：信息技术教学是高中教育的重要组成部分,在培养学生思维、能力、素养等方面发挥着重要作用。新课程标准指出,高中信息技术课程要充分发挥自身资源优势培养学生自主探究能力,促进学生能力素质全面发展。本文结合实际,重点就高中信息技术教学中该如何培养学生自主探究能力展开探究论述,结合实践经验提出几点针对性建议,希望能为相关工作带来些许帮助。

关 键 词：高中信息技术 自主探究教学 教学设计 教学环境 教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]