写作档案袋在初中英语写作教学中的运用  

作　　者：徐建玲 陈玥 

机构地区：[1]江苏省盐城市射阳县初级中学 [2]扬州大学外国语学院

出　　处：《中小学英语教学与研究》2020年第11期68-71,共4页English Teaching & Research Notes

摘　　要：一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)指出,“成长档案袋是展示学生动态学习过程的重要形式,体现了学生在学习过程中所做的努力、取得的进步和获得的学习成果。成长档案袋通常以文件夹的形式收藏学生具有代表性的学习成果(作业、作品)和反思报告等……通过建立成长档案袋,督促学生经常检查作业完成的情况,自主选出满意作品,反思学习方法和学习成效,培养学习的自主性和自信心,体现学生参与评价的主体过程。”

关 键 词：成长档案袋 学习成效 反思学习 初中英语写作 动态学习 教学中的运用 写作档案袋 学生参与评价 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]