在高中英语课堂中对中国传统文化的渗透  

作　　者：黎长惠 

机构地区：[1]重庆市万州清泉中学

出　　处：《中学生英语》2020年第48期126-126,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：随着经济发展的全球化,英语已逐渐成为一种全球性语言,并在多个领域中占据有利地位。因此,我国越来越重视英语教育,但这不利于传统文化的继承和发展。英语教育与传统文化紧密结合可以有效避免中国文化失语的风险,并可以改善母语的地位。本文就如何将传统文化引入课堂英语教学进行了分析和探讨,并提出几点意见。1.在高中英语教学中渗透中国传统文化的重要性随着科学技术不断发展,我国进入了新媒体时代,在此背景下,中国经济呈现出快速增长,国际地位不断提高发展态势。传统的京剧,中医,书法,武术,太极拳和饮食文化也日益受到世界各地人们的关注。在这个阶段,在西方国家开设中文课程的学校正在逐渐增加,对中国传统文化的研究也在学术上迅速发展,老庄的哲学,儒家思想在西方流传。

关 键 词：中国传统文化 新媒体时代 高中英语课堂 课堂英语教学 饮食文化 中国文化失语 文化引入 太极拳 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]