校企合作视域下高职院校人文护理实践教学体系的构建  

The Construction of Humanistic Nursing Practice Teaching System in Higher Vocational Colleges from the Perspective of School-enterprise Cooperation

作　　者：姚娟[1] 杨晓莉[1] 张春梅[1] Yao Juan;Yang Xiaoli;Zhang Chunmei(不详)

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院,江苏苏州215009

出　　处：《卫生职业教育》2021年第1期33-35,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2018年江苏高校哲学社会科学研究项目(2018SJA1469);2017年苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题(2017SZJG008)。

摘　　要：目的构建校企合作模式的高职院校人文护理实践教学体系。方法基于学校卓越护理人才培养目标,紧贴社会服务和企业需要,将人文护理实践教学和企业养老志愿服务对接,丰富实践教学模式,从教学内容、教学基地、教学团队、教学评价4方面对人文护理实践教学体系的构建进行实证探究。结果学生的人文关怀能力、职业认同水平不断提高,校外教师团队教学能力得到提升,人文护理课程建设取得长足进步。结论基于校企合作模式的高职院校人文护理实践教学体系,能有效提高护理高职人才人文关怀能力,强化职业情感,为社会服务添砖加瓦,实现校企双赢。

关 键 词：校企合作 高职 人文护理 实践教学 教学体系 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]