德育在小学英语教学中的渗透  

作　　者：卡先才让 

机构地区：[1]青海省杂多县第一民族完全小学

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2020年第11期210-210,共1页Legend Story

摘　　要：加强小学德育工作,发挥英语学科的德育渗透价值,离不开一个良好的德育环境。创建良好的德育环境,能使小学生的身心融入良好的德育氛围中,于无形中感受德育熏陶。德育教育无处不在,在平时的教学过程中,小学英语教师不仅要提高自身的德育教育来感化学生,还应该学会挖掘课本中的德育因素,把德育渗透到英语教学中,寓德育于英语教学中,对学生进行教育,不仅让其学习英语的知识和技能,还让学生学会求真、求美,力争为我国培养一批具有高尚人格的有用之才。

关 键 词：德育环境 德育教育 小学英语教学 德育因素 有用之才 小学英语教师 德育渗透 知识和技能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]