怎样提高将图形按比例放大或缩小的正确率  

作　　者：陈选峰[1] 

机构地区：[1]浙江省临海市哲商小学,317000

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2021年第1期28-29,共2页

摘　　要：《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求学生能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小。在练习时放大或缩小含直角的平行四边形、三角形及梯形等图形比较容易正确,但将不含直角的平行四边形、三角形及梯形等图形放大与缩小,错误率较高。教师在教学中可采取以下方法,帮助学生提高画图正确率。

关 键 词：平行四边形 义务教育 正确率 图形比较 三角形 错误率 缩小 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]