例谈英汉对比在初中英语教学中的运用  

作　　者：张婷 

机构地区：[1]镇江实验学校魅力之城分校

出　　处：《江苏外语教学研究》2020年第4期16-19,共4页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

摘　　要：本文以牛津译林版《英语》九年级上册Unit 6 TV Programmes为例,以英汉对比为主导思想进行教学设计,探索英汉对比在初中英语教学中的运用,以期对“语法翻译教学法”等以母语为主教授外语的教学法进行修正,最终达到更好的教学效果。此外,英汉对比不仅能帮助学生快速掌握英语的特点,提升语言能力,增强交际能力,了解更多英语国家文化知识,其本身在教育教学方面还有更大的潜力尚待挖掘。

关 键 词：英汉对比 语法翻译教学法 初中英语教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]