以工程教育专业认证为导向的地方应用型高校采矿工程专业课程群建设研究  

Research on the Construction of Mining Engineering Curriculum Group in Local Applicationoriented Colleges and Universities Guided by Engineering Education Professional Certification

作　　者：张磊[1] Zhang Lei(College of Coal Engineering,Shanxi Datong University,Datong,037003,China)

机构地区：[1]山西大同大学煤炭建筑与测绘工程学院,山西大同037009

出　　处：《中国现代教育装备》2021年第1期40-42,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：2019年山西省教育科学“十三五”规划课题《新增硕士学位授予单位专业学位研究生实践基地建设模式研究》(编号:GH-19054);2019年山西大同大学教学改革创新项目“以专业认证为导向地方应用型高校工科专业类课程群建设研究”(编号:XJG2019211);2019年教育部产学合作协同育人项目“地方高校新工科应用型人才的创新创业能力培养体系研究”(编号:201901017029);山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题《新工科背景下基于未来采矿行业能力导向的应用型人才培养路径研究》(编号:GH-19055);山西省教育科学“十三五”规划2020年度课题《地方高校专业学位研究生产教融合协同培养机制及基地共建研究》(编号:ZC-2020)。

摘　　要：针对工程教育专业认证背景下课程教学资源并未形成相融合的体系,对采矿工程专业煤矿地质学课程群进行分析,从教学内容筛选、整合,教学及考核方法改革,以“金课”及翻转课堂建设为抓手,鼓励学生参与教师科研实践案例,对需要解决的关键性问题进行研究,探索建设适合工程教育专业认证的课程群体系。In view of the fact that the teaching resources of the courses are not integrated under the background of engineering education professional certification,this paper analyzes the course group of coal mine geology of mining engineering major,from the aspects of the selection and integration of teaching contents,the reform of teaching and assessment methods,and the construction of gold course and Flipped Class as the starting point,encourages students to participate in the practical cases of teachers'scientific research,which is the key problem to be solved to study and explore the construction of curriculum group system suitable for engineering education professional certification.

关 键 词：工程教育专业认证 课程群 采矿工程 煤矿地质学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] TD80-4[文化科学—教育学]