如何提高中职计算机网络课程的教学质量  

作　　者：毛璐 

机构地区：[1]株洲南方航空高级技工学校,湖南412000

出　　处：《数码设计》2021年第1期36-37,共2页Peak Data Science

摘　　要：计算机的发展速度是非常快的,这也就造成了学校计算机课程和社会出现脱节的现象。中职院校作为我国职业人才培养的一个重要基地,计算机网络课程在中职院校中是非常吃香的,因此如何培养符合社会需求的人才,这就成为了很多中职院校在不断研究的问题。目前大部分中职院校的计算机网络课程教学质量都是不高的,这主要就是因为社会层面的计算机科技发展太快,学校根本就没有时间进行反应,进而就造成教学质量下降的问题。本文就主要针对计算机网络课程的质量问题进行探究,提出了一些探究策略,希望可以为相关的教学工作或者是研究提供一些帮助,以供参考。

关 键 词：中职院校 计算机网络课程 质量问题 相关探究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP3-4[文化科学—教育学]