功率  

作　　者：杜明雨 

机构地区：[1]临江市宝山中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第10期160-160,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：知识点描述:比较做功快慢的方法、功率的公式单位及物理意义、利用功率的公式进行简单的计算。教学目标:知道功率、能说出功率的物理意义,并能写出功率的定义式及其单位。通过资料认识常见运动物体的功率大小,了解功率在实际应用的重要价值。适用对象:八年级学生。设计思路:观看图片概括图片内容引出比较做功快慢的方法;以及通过讲解得出功率的公式及物理意义,利用公式解出例题教学过程:一、片头:(30秒以内)复习运动快慢的方法以及功的定义(1分钟)。

关 键 词：运动物体 定义式 例题教学 教学目标 物理意义 适用对象 公式解 做功 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]