浅谈高中政治“游戏式”体验教学方法的应用  

作　　者：闫敬敬 

机构地区：[1]山东省青州实验中学

出　　处：《吉林教育》2021年第1期9-10,共2页

摘　　要：通过相关调查研究发现,在过去的高中政治教学过程中,教学模式相对较为单一,学生对于政治课堂教学的参与程度相对较低,导致政治课堂教学没有生机。在新课改的大背景下,我们必须要注重不断改革传统教学模式,让学生发挥在政治课堂上的主体作用,保证学生能够提高高中政治知识学习兴趣,从而保证课堂活力。现阶段,在高中政治课堂教学的过程中,游戏式体验教学方法是一种新的教学模式,主要是在政治课堂教学的过程中运用有趣的游戏加强学生对政治知识的理解,从而使学生能够深入把握政治知识。

关 键 词：高中政治 政治课堂教学 游戏式 课堂活力 知识的理解 新课改 教学方法 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]