“双高计划”背景下园林专业教学实践发展的机遇与挑战  

作　　者：王琴[1] 沈昀[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300

出　　处：《现代园艺》2021年第3期179-180,共2页contemporary horticulture

基　　金：“双高计划”背景下高职院校教师实践能力提升途径研究——以园林专业为例(项目编号:JYYB202013)。

摘　　要：随着我国社会经济的快速发展,城市园林规划建设速度也不断加快,在此背景下,高级技能型园林专业人才成为用人市场上紧俏的人才。然而,高职院校的园林专业教育起步较晚,由于缺乏办学经验,教育教学方式还处于探索之中,一方面面临发展机遇的同时,另一方面也面临着诸多的发展挑战。着重对此2个层面进行分析研究。

关 键 词：“双高计划” 园林专业 教学实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU986-4[文化科学—教育学]