“幂函数”教学设计  

作　　者：王琦[1] 雷晓莉[2] 

机构地区：[1]北京市第五中学 [2]北京市东城区教师研修中心

出　　处：《中国数学教育（高中版）》2020年第12期14-18,共5页

摘　　要：幂函数是一类重要的基本初等函数.本节课在回顾初中研究函数的经验的基础上,梳理研究一般函数的内容、方法和路径,进而按照这样的路径对幂函数展开研究.学生经历函数图象与性质的多种探究方式,体会数与形的紧密联系.幂函数的研究过程既是对高中所学的函数概念、表示法和基本性质的进一步理解和应用,也为后续其他函数的研究做出了示范.

关 键 词：幂函数 图象与性质 数形结合 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]