小学数学课堂教学培养创新意识的几点做法  

作　　者：张建其[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山市玉峰实验学校

出　　处：《求学》2020年第48期43-44,共2页Education Guide

摘　　要：小学数学是推动学生理性思考、严谨逻辑发展的重要学科。新课改对小学数学创新意识培育教学提出了更高的要求。本文从当前小学数学创新意识入手,探讨了一些有针对性的教学办法,以期对提高小学生的创造性思维与创新意识有所助益,推动小学数学课堂教学质量的有效提高。

关 键 词：小学数学 创新意识 教学策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]