合理选用方法 有效解决问题——四下《琥珀》(第一课时)教学  

作　　者：王林波[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学附属小学

出　　处：《小学教学设计》2021年第1期97-98,共2页

摘　　要：【教学目标】1.认识“琥、珀”等11个生字,读准多音字“扎”,会写“怒、吼”等15个字,会写“怒吼、松脂”等15个词语。2.能提出自己不懂的问题,并尝试解决。3.能用自己的话说出这块琥珀的形成过程。4.理解作者推测这块琥珀形成的依据。

关 键 词：《琥珀》 第一课时 教学目标 多音字 琥珀 合理选用 读准 生字 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]