检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:邓连友
出 处:《科学咨询》2020年第52期186-187,共2页
摘 要:随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,初中物理学科也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,树立了“以生为本”的教育理念,充分尊重学生在教学中的主体地位,创新教学理念改革教学模式,同时开展分层教学的实践探究,希望以此提升初中物理教学质量,促进学生物理学习能力的综合提高,并推动初中物理教育不断向前发展。本文从一名初中物理教师的角度展开阐述,深入分析初中物理课程开展分层教学的重要意义,反思目前初中物理教学中存在的问题与不足,并提出几点切实可行的教学策略,以期帮助更多学生尽快提升自己的物理学习能力。
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