将社会主义核心价值观教育植根于初中近现代史教学  

作　　者：石孝峰 

机构地区：[1]浙江省象山县丹城中学

出　　处：《清风》2020年第24期50-50,共1页

摘　　要：初中近现代史的教学对于帮助学生树立正确的价值观念十分重要。学生在成长中受到的影响和教育,会深刻影响学生的未来。因此,通过近现代史教学,引导学生逐渐成长为具有完善人格、被社会所需要、能为国家做贡献的优秀人才,是初中历史教师重要的教学目标。在初中近现代史教学中渗透社会主义核心价值观教育的意义培养学生的爱国主义情怀。历史教学的意义在于使学生了解历史兴替中的民族荣辱,使其明白,只有国家强大,人民富有,生活才能幸福,以此培养其爱国精神。

关 键 词：社会主义核心价值观教育 近现代史教学 爱国主义情怀 初中历史教师 完善人格 正确的价值观 教学目标 教学的意义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]