为高年级学生写作能力的提升把脉  

作　　者：王建华 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市眉县汤峪镇小法仪中心小学

出　　处：《陕西教育（教学）》2021年第1期53-54,共2页

摘　　要：写作是语文教学的重要组成部分,是小学生学习、应用语文的关键,写作能力水平能够反映学生的语文综合素质,写作内容在一定程度上能够体现学生的人生观和价值观。一、始于兴趣常言道,兴趣是最好的老师。小学生对于写作的探究也应该始于兴趣,小学高年级正是培养学生写作能力的最好阶段。因此,培养学生的写作能力就成为语文教师的首要工作了。

关 键 词：写作内容 小学生学习 语文综合素质 人生观和价值观 语文教学 小学高年级 学生写作能力 应用语文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]