中职学前教育专业学生心育能力培养的研究  

作　　者：张义 郭朝波 

机构地区：[1]四川省珙县职业技术学校

出　　处：《内江科技》2020年第10期146-146,145,共2页

基　　金：农村幼儿教育研究中心课题“中职学前教育专业学生SFBE能力提升实践研究”(NYJ20190613)成果;宜宾市教育和体育局“双益工程”项目成果。

摘　　要：在普及学前教育的初期,中职学校学前教育专业学生依然是幼儿教育的主力军。学前教育专业学生的心理健康教育水平及心理健康教育能力是幼儿心理健康发展的重要保障。本文对中职学前教育专业学生心育能力的现状进行分析,提出中职学前教育专业学生心育能力培养的途径。

关 键 词：心理健康教育能力 学前教育专业学生 心育能力 幼儿教育 中职学校 普及学前教育 幼儿心理健康 培养的途径 

分 类 号：G61-4[文化科学—学前教育学] G712[文化科学—教育学]